陈曦,女,博士,教授,博士生导师。2000年毕业于西安外国语学院旅游(日语)专业并留校任教。2003年4月至2008年9月在日本名古屋大学留学,获名古屋大学硕士和博士学位。2020年9月受聘为“西外学者”。
一 研究方向:
日语语言学、二语习得。主要从事日语复合动词和指示词的习得研究及汉日对比研究。近年尝试向区域与国别研究转型,关注的课题有“日本与中东关系”“环境与能源”“中国文化走出去”等。
二 讲授课程:
1 研究生:跨文化交际、二语习得研究、学术研究与统计、问卷调查与分析
2 本科生:基础日语、高级日语、笔译实践、交传实践、日本社会文化讲习等。
三 研究成果:
1学术专著:
(1)《关于日语复合动词的习得研究》 中国社会科学出版社,2008年12月
2 学术论文:
(1)「中国人学習者における複合動詞の習得に関する一考察―「~あう」と「~こむ」の理解に基づいて―」名古屋大学言語文化研究会『ことばの科学』第17期 2004年
(2)「中国人学習者における複合動詞の習得に関する一考察―学習者の作文産出に基づいて―」『ククロス:国際コミュニケーション論集』第3期 2006年
(3)「日本語複合動詞の習得状況と指導への問題提起」『国際開発研究フォーラム』第35期 2007年
(4)「学習者と母語話者における日本語複合動詞使用状況の比較―コーパスによるアプローチ」国立国語研究所『日本語科学』第22期 2007 年
(5)「日本語学習者と母語話者における日本語複合動詞使用状況の比較―作文データベースを用いて―」『小出記念日本語教育研究会論文集』第16期 2008年
(6)“日语复合动词习得研究的现状及展望” 陕西出版集团陕西人民教育出版社《日本语研究》2010年
(7)「第二言語としての二類の複合動詞の習得―コーパスによる学習者の使用実態調査をもとに―」名古屋大学言語文化研究会『ことばの科学』第23期 2010年
(8)「日本語教科書における複合動詞の扱われ方に関する一考察―コーパスによる使用実態調査との比較を通して―」名古屋大学言語文化研究会『ことばの科学』第24期 2011年
(9)中国日语学习者的复合动词误用分析《南昌教育学院学报》2012年第11期 2012年
(10)日本語学習者における複合動詞の誤用分析―作文データベースを用いて 名古屋大学言語文化研究会『ことばの科学』第25期 2012
(11)日语复合动词习得研究回顾与展望《留学生》2015年第1期
(12)关于日语复合动词教授意识的调查与分析《陕西教育(高教)》2015年第2期
(13)“日语+英语”复语人才培养模式的研究与实践《职业》2015年10月
(14)基于口语语料库的中国学习者日语复合动词使用研究《跨文化传播视角下的日本学研究》2016年9月
(15)中国人日本語学習者のための日本語指示詞研究概観─指示詞の三大区分説と分類枠組みを中心に─『ことばの科学』2016年12月
(16)作文データに見る中国人日本語学習者における日本語の非現場指示の習得『中国話者のための日本語文法を求めて』2017年10月
(17)日语多义动词“出す”的语义扩展模式和认知机制《教育现代化》2018年6月
(18)基于认知理论的汉日“M+D+N”结构对比研究《汉日语言对比研究论丛》2018年9月
(19)中国日语专业大学生日语复合动词[~こむ」的习得《东北亚外语研究》2018年9月
(20)「指示詞+名詞」構文による感情・評価表現の中日対照―「そんな」、“这种/那种”を中心に『ことばの科学 第32号』2018年12月
(21)日本与中东地区新能源合作的现状及发展前景《外国问题研究》2019年3月
(22)「指示詞+名詞」構文によるマイナス的感情評価・表現の考察--間主観性の観点から『ことばの科学 第33号』2019年12月
(23)福岛核事故后日本核电出口经验及对中国的启示《东北亚研究辑刊(一)》,浙江工商出版社,2019年12月
(24)基于语料库的日汉指示词认知互动性对比研究《外语教学》2020年9月
(25)商品结构视角下日本与约旦的双边贸易研究《外国问题研究》2020年9月
(26)草原丝绸之路上音乐文化的交流与交融——以哈萨克族乐器为视角《东北亚研究辑刊(二)》,浙江工商出版社,2021年12月
四、 科研项目:
1 主持项目:
(1)2009年度best365英国体育在线校级重点项目(已结项)
基于语料库实证分析的复合动词中日对比研究(09XWA02)
(2)2011年教育部人文社会科学项目(已结项)
基于语料库实证分析的复合动词中日对比研究(11YJC740014)
(3)2014年度陕西省教育厅专项科研计划项目(已结项)
日汉V-V复合动词构词法的对比研究(2014JK1600)
(4)2015年度陕西省社科基金一般项目(已结项)
基于历时语料库的日语复合动词习得研究(2015K027)
(5)2016年度省教育厅科研计划项目(已结项)
日语复合动词习得的多视阈研究(16JK1629)
(6)2017年度国家社会科学基金项目(在研)
日语复合动词习得的多视阈研究(17XYY028)
(7)2020年度陕西省教育厅科研计划项目(在研)
基于作文语料库的中国日语学习者产出性词汇发展研究(20JZ080)
(8)教育部国别和区域研究课题(在研)
“‘文艺团体走出去’对策研究---以古丝绸之路沿线地带为对象”(2020-N14)
四 译著:
(1)《丰田协商力》,浙江人民出版社,14.4万字,独译,预计2021年6月出版
(2)《平成的经济》,浙江人民出版社,20万字,独译,预计2021年6月出版