王洪磊，男，博士，讲师。

一、 学习经历

2001—2005年  鲁东大学外国语学院（学士）

2008—2011年  北京师范大学外文学院（硕士）

2015—2020年  北京师范大学外文学院（博士）

2017—2018年  日本国立广岛大学教育学研究科（交换留学/国家留学基金委公派项目）

二、 工作经历

2011—2015年  华北科技学院外语学院

2020——    best365英国体育在线best365英国体育在线

三、 研究方向

日语课堂教学、测试与评价、教师专业发展

四、 讲授课程

讲授本科课程：《基础日语》、《日语视听说》

五、 研究成果

1.学术专著

[1]《日语语境与互动教学》，中国出版集团现代出版社，2020年（副著）

[2]《新时期日语教学体系构建与教学方法研究》，吉林大学出版社，2021年11月（第二作者）

2.教材或教辅

[1]《日本社会文化概览》.中国矿业大学出版社.201411.（编者）

[2]《初级日语教程》.煤炭工业出版社.201508.（副主编）

[3]《红宝书系列 日语国际能力考试二级词汇》.201706.（编者）

3. 学术论文

[1]日语教学中的形成性评价研究综述.ICEA2016论文集（CPCI－SSH检索），2016：368-372.

[2]基于应用型人才培养的日语翻译课程教学模式的研究.当代日语教学与日本学研究（第1辑），2016:259-263.（第一作者）

[3]国内日语测试研究的现状分析.日语学习与研究（CSSCI扩展版），2017（6）：42-50.（第一作者）

[4]高校日语专业学习者电子辞典等学习工具的使用现状调查—以四所高校为例.以科研项目促进高校日语教师专业发展—基于电子辞典的课堂教学实践研究，2017:157-169.

[5]日语语言能力标准综述.日语教育与日本学，2017（11）:34-45.

[6]2011～2015年国内日语教学评价研究述评－以《日语学习与研究》中的相关论文为例.高教学刊，2021（3）：185-188.

[7] Evaluation and Measurement of Student Satisfaction with Online Learning

Under Integration of Teaching Resources.iJet,2022(11):99-113.(EI）

4. 主持和参与课题

[1]陕西省社会科学联合会2022年度高等教育理论与实践研究项目：高等教育大学日语教学课程思政资源库建设与实效验证研究（项目编号：2022HZ0946）（项目主持人）

[2]best365英国体育在线2022年教师发展研究项目：新时代高校日语教师教学创新能力提升研究（项目编号：22JF15）（项目主持人）

  [3]国家社科基金一般项目:中国高校日语教师专业发展路径探索与模式构建研究（项目编号：17BYY194）（课题组成员 5/5）